Opon tunnit ja oppimistyylit

http://www.tenviesti.fi/oppimistyylit.htm

Teimme tuolla sivustolla oppimistyyli testin. Minun tulokseni olivat:

Antamiesi vastausten perusteella oma oppimistapasi koostuu eri oppimistyyleistä seuraavasti:

Osallistuja  4
Tarkkailija  18
Päättelijä    16
Toteuttaja  11
Oppimistyylien jakauma prosentteina:

Osallistuja  8 %
Tarkkailija  37 %
Päättelijä    33 %
Toteuttaja  22 %

Ja meidän piti tehdä tästä yhteen veto, mitä se terkoittaa ja miten opin parhaiten.  

TENTESTI

Testitulosten mukaan opin pohtimalla tarpeeksi, vaihtamalla ajatuksia ja mielipiteitä, toimimalla ilman muiden asettamia tiukkoja aikatauluja ja käsittelemällä monimutkaisia asioita ja ongelmia. Opin myös jonkun verran toteuttamalla ja tekemällä käytännössä. Olen heikko osallistuja eli pelkään epäonnistumista, olen innokas kokeileman uutta, mutta suhtaudun epäonnistumiseen liian vakavasti.

Olen aika paljon samaa mieltä oppimistavoistani, mutta myös joitain eriasioita. Pohtimalla opin hyvin kuten testi sanoo, mutta jos joku ei aseta minulle aika rajaa oppimiseni kärsii, koska alan venyttämään tehtävien tekemistä myöhemmällä. Käytännössä tekemällä opin aika hyvin kuten testi sanookin. Pelkään epäonnistumista jonkun verran, mutta en häiritsevän paljoa. Jonkunlaiseen epäonnistumiseen suhtaudun vakavasti, mutta en todellakaan kaikkeen.

Voin hyödyntää omia vahvoja puoliani pohtimalla asioita eikä vain opiskelemalla ulkoa. Myös asiasta syvällinen keskustelu muiden kanssa on hyödyksi. Käytännössä tekemällä opin myös. Voin vahvistaa heikointa aluettani eli osallistujaa uskaltautumalla kokeilemaan uusia asioita, keskustelemalla vähemmänkin tutuista asioista tuntemattomampien ihmisten kanssa, ajattelemalla ääneen ja hakeutumalla asioiden keskipisteeseen.

Olen myös hieman heikko toteuttaja, joten voisin parantaa sitä hieman. Esimerkiksi tekemällä ”tee-se-itse” –projekteja,  kehittämällä itselleni rutiineja ja tekniikoita eri työtehtäviin ja arvioimalla kriittisesti toimintamalleja.

Maatalousyrittäminen

Ennen joulua meillä oli 4ov maatalousyrittämistä, joka oli toinen puolikas yrityskurssista, joka oli ensimmäisenä vuonna. Täällä siitä enenmmän. Tänä aikana opin paljon maatalous yrityksen paperitöistä, perustamisesta ja tukien hakemisesta.

Perustimme leikki maatilat ryhmissä, joiden avulla teimme erilaisia tehtäviä. Meidän maatilamme oli nimeltään Hönttämäen tila ja meillä oli lampaita 200. Laskimme paljonko peltoa tilamme tarvii, että sitä on terpeeksi vuohille. suunnitelimme mm. tukihakemukset ja riskianalyysin tämä tilan pohjalta.
Alla kaksi kuvaa paikasta, jossa tilamme leikisti sijaitsi. Kuvat ovat goole mapsista, jolla etsimme sopivaa paikkaa tilallemme. Halusimme tilan sijaitsevan Oulussa, koska siellä olevalla tukialueella saimme parempia tukia.

Meillä kävi myös vierailevia luennoitsijoita kolme/neljä kertaa. Ensimmäisellä kerralla nauvomassa tukihakemuksen tekemisessä ja toisella kerralla kertomassa harmaastataloudesta. Varsinkin harmaantalouden luennosta oppi paljon yleishyödyllistä tietoa. Ei kannata tehdä pimeästi töitä, koska aina tulee hankaluuksia.

Kolmas ja neljäs kerta oli työterveydestä ja -turvallisuudesta. Kumpanakin kertana oli sama ihminen ja opimme paljon mm. terveyspalveluista sekä työntekijän että työnantajan näkökulmasta. Teimme myös erilaisia jumppaliikkeitä ja opiskelimme vaaratilanteista. Näistä kohdista kysyttiin myös näytössä ja ne olivat jääneet hyvin mieleen :)

Lopuksi oli vaikea näyttö, joka oli kaksi osainen. Ensimmäinen osa tehtiin kotona koneella ja vaikka sai käyttää nettiä apuna tiedon etsimiseen oli hankaluuksia. Toinen näyttö tehtiin koulussa koneella ja se ei ollut ihan niin vaikea.